Professor

En professor er ansatt ved et universitet eller en høgskole. Professoren er ekspert innenfor sitt fagfelt. Professor er en beskyttet tittel, og professorstillingen er den høyest vitenskapelige stillingen du kan ha ved norske undervisnings- og forskningsinstitusjoner. Den rangerer likt med dosentstillingen, som har mer vekt på undervisning og utviklingsarbeid enn på forskning. 

Det er ikke et formelt krav at en professor har doktorgrad, men i dag blir i praksis ingen uten doktorgrad utnevnt til professor. Vanligvis kreves det vitenskapelig arbeid tilsvarende tre doktorgrader i omfang før man er kvalifisert til et professorat. I tillegg stilles det en rekke andre krav for å arbeide som professor, men disse kan variere fra fakultet til fakultet. 

Du kan bli professor ved å søke opprykk fra en stilling som førsteamanuensis eller ved å søke på en utlyst  professorstilling. 

Professorer kan ha svært ulike arbeidsoppgaver, avhengig av både arbeidssted, fagfelt og eget ønske. Felles for professorer er at de bruker en vesentlig del av arbeidstiden sin på forskning og publisering av forskningsresultater. I tillegg bruker de fleste professorer en del av tiden sin på undervisning og veiledning.

Vanlige arbeidsoppgaver for professorer:

• holde forelesninger eller seminarer 
• utføre forskningsarbeid
• veilede og undervise studenter
• redigere og vurdere vitenskapelige artikler i forskningstidsskrift
• samarbeide med myndigheter, organisasjoner eller næringsliv om forskningsbaserte løsninger og innovajon

Professor II er en betegnelse som brukes om professorer ansatt i en bistilling. Som oftest brukes denne typen stillinger når det er snakk om yrkesutøvere som har sitt hovedarbeid et annet sted, for eksempel på et sykehus eller et forskningsinstitutt. I mange tilfeller kan du også være professor ved ett universitet, og fungere som professor II ved et annet universitet.

Professor emeritus er betegnelsen som benyttes på pensjonerte professorer. Ofte har en professor emeritus kontor ved sin institusjon og arbeider så mye som han eller hun ønsker, slik at kompetanse innen fagfeltet blir bevart.