Fakta
Informasjon er oppdatert av Universitetet i Stavanger
3. mars 2023.
Om studiet
Ønsker du å lære om barns utvikling, lek og læring, og bidra til å gi barn en god oppvekst? Ønsker du å kunne arbeide samtidig som du studerer? Har du en arbeidsgiver i barnehagen som ønsker flere barnehagelærere og vil du bli en barnehagelærerstudent som bidrar til at barnehagen er en lærende organisasjon? Da bør du søke arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning (ABLU).
Studiets oppbygging
Arbeidsplassbasert barnehagelærerutdanning er en deltidsutdanning over fire år hvor størstedelen av studiet legges til egen arbeidsplass i barnehagen.
Å være barnehagelærer handler om å kunne legge til rette for gode opplevelser og erfaringer, trygghet, trivsel og faglighet for barn i barnehagen. Det handler også om kunnskap om hva som kjennetegner et inkluderende og lærende barnehagemiljø og du vil få god innsikt i hvordan lede barn og voksne på ulike arenaer. Studiet er krevende i sin allsidighet og legger vekt på faglig kompetanse gjennom forskningsbasert, profesjonsrettet og praksisnær undervisning.
ABLU stiller krav til studenter og arbeidsgiver
Målgruppen for utdanningen er assistenter og barne- og ungdomsarbeidere som jobber i barnehage i Rogaland. Studentene på ABLU må ha en arbeidstilknytning til barnehage i 40-60% stilling gjennom hele studiet. Det er en forutsetning at studentene har avsatt 40% av heltidsstilling til studiene. Dagene dette utgjør skal være fristilt innenfor arbeidstiden.
Det er videre krav om at studenten har sammenlagt minimum 2 års arbeidspraksis fra barnehage. Barnehagen skal trekkes inn som en viktig læringsarena for studenten, og det forutsettes derfor et tett samarbeid mellom utdanningsinstitusjon og praksisfelt. Arbeidsgiver skal stille med en mentor i barnehagen som kan følge opp studenten mellom samlingene. Dette kan være en kollega som har barnehagelærerutdanning.
ABLU skal på denne måten også bidra til kompetanseutvikling for hele personalgruppen og styrke barnehagen som lærende organisasjon gjennom økt oppmerksomhet på faglige problemstillinger. Barnehageeier og barnehagens ledelse må derfor samarbeide med UiS for å legge til rette for studentenes deltakelse og gjennomføring av studiet.
Arbeidsformene varierer mellom studentens eget arbeid, besøk av faglærere, regionale samlinger, nettmøter og samlinger på UiS. I tillegg vil det til sammen gjennomføres 95 dager veiledet praksis i universitetets praksisbarnehager, samt 5 dagers praksis i grunnskole. Studenter skal, som hovedregel, være i forskjellige praksisbarnehager i hver nye praksisperiode gjennom studiet.
Undervisningsopplegg
Undervisning ved institusjonen
Opptakskrav
Krav om generell studiekompetansehttps://www.samordnaopptak.no/info/opptak/og politiattest og medisinsk testing .
Søknad: via søknadsweb, lokalt opptak
Søknadsfrist: 15. april (Realkompetanse 1. mars)
Læringsutbytte
Utdanningen skal fremstå som profesjonsrettet og forskningsbasert med høy faglig kvalitet. Det legges til rette for et forpliktende og nært samarbeid med praksisfeltet.
Barnehagelærerutdanningen er strukturert i seks kunnskapsområder, en valgbar fordypning og en bacheloroppgave.
Hvert kunnskapsområde er bygd opp av flere lærerutdanningsfag. Fag, fagdidaktikk og pedagogiske tema integreres i undervisningen for å styrke profesjonsperspektivet og praksistilknytningen. Pedagogikk og didaktikk vil være sentralt og sammenbindende gjennom studiet, og progresjonen vil ta utgangspunkt i ledelse av barn, seg selv, medarbeidere og barnehage.
- Barns utvikling, lek og læring (BULL) har 30 studiepoeng og bygger på faget pedagogikk.
- Natur, helse og bevegelse (NHB) har 20 studiepoeng og bygger på fagene fysisk fostring og naturfag, samt didaktikk.
- Samfunn, religion, livssyn og etikk (SRLE) har 20 studiepoeng og bygger på fagene samfunnsfag og RLE, samt didaktikk.
- Språk, tekst og matematikk (STM) har 20 studiepoeng og bygger på fagene norsk og matematikk, samt didaktikk.
- Kunst, kultur og kreativitet (KKK) har 30 studiepoeng og bygger på fagene musikk, drama og forming, samt didaktikk.
- Ledelse, samarbeid og utviklingsarbeid (LSU) har 15 studiepoeng og bygger på faget pedagogikk, samt didaktikk.
- Valgbar fordypning 30 studiepoeng.
- Bacheloroppgave 15 studiepoeng.
Videre studier
Fullført studium kvalifiserer blant annet til opptak til master i barnehagevitenskap, master i spesialpedagogikk og master i endringsledelse.
Karrieremuligheter
Med vitnemål som barnehagelærer kan du jobbe som barnehagelærer,
pedagogisk leder og styrer i barnehage. Dersom du ikke ønsker å
jobbe i barnehage, kan du arbeide med barn i ulike andre
institusjoner eller andre barnerelaterte yrker som i for eksempel
SFO, fritidsklubb eller tilsvarende steder.
Med en bachelor barnehagelærer så kan du også ta master i
barnehagevitenskap eller andre aktuelle masterutdanninger og
kvalifisere deg til en del andre jobber.
Utveksling
Skaff deg et konkurransefortrinn i arbeidslivet - reis på utveksling!
UiS har inngått avtaler med høyere utdanningsinstitusjoner i Norden, Europa og i land utenfor Europa. Utvalget er stort og valget er ditt! På nettsiden vår kan du finne ut mer om hvor og når nettopp du kan reise i ditt studieprogram.
Det finnes mange gode grunner til å ta deler av utdanningen i utlandet, økte karrieremuligheter er bare én av dem. I tillegg til å skille deg ut i arbeidsmarkedet vil et utvekslingsopphold øke dine språklige ferdigheter, utvikle dine faglige perspektiver og gi deg personlig vekst! At utveksling er både lærerikt og en unik opplevelse for livet er det ingen tvil om!
Søknadsfrist for utreise høstsemesteret er 1. februar og for vårsemesteret 1. september. Minimumskravet for å reise på utveksling er at du må ha bestått eksamener tilsvarende ett års studier (60 studiepoeng) før du reiser.
Les mer om utveksling her: www.uis.no/ut