Musikk 1, 1.–7. trinn

Studiet tar for seg utforskende, utøvende, lyttende og skapende virksomhet i musikk. Studentenes yrkesprakis blir i møte med forskning og erfaringsbasert kunnskap grunnlaget for diskusjon, refleksjon og musikalsk arbeid både under og mellom samlingene. Undervisningsstoff og arbeidsmåter som knyttes til yrkespraksisen skal gi studentene ferdigheter, kunnskap og erfaring som gjør dem fortrolig med kritiske didaktiske perspektiver for å undervise elever i å utøve, lage, oppleve og forstå musikk.