Master i samfunnsanalyse, deltid

Fakta

Lærested:

Nord universitet

Sted:

Levanger

Bodø

Studietype:

Master, 2 år

Studieform: Nettstøttet

Studietempo: Deltid

Studiepoeng:

120

Lagre i favoritter

Informasjon er oppdatert av Nord universitet

28. februar 2024.

Les mer på nord.no

Om studiet

Klimaendring, eldrebølgen, digitalisering og et nytt sikkerhetspolitisk landskap. Dette er bare et lite utvalg av de utfordringene som kjennetegner vår tid. Hvordan skal du forstå̊ et samfunn i stadig endring? Hvordan skal man navigere i et kunnskapssamfunn som preges av informasjonsoverflod, og hvor det blir stadig mer utfordrende å sortere ut feilinformasjon og sikre et godt kunnskapsgrunnlag for å fatte de riktige beslutningene? Hvordan skal du håndtere et arbeidsliv der omstilling blir stadig viktigere? Master i samfunnsanalyse gir deg den faglige ballasten og de analytiske verktøyene du og samfunnet trenger for å møte morgendagens utfordringer.

Master i samfunnsanalyse (deltid) er et fireårig deltidsstudium på 120 , hvor studentene gjennomfører 30 i året. Undervisningen gis samlingsbasert på campus i Bodø og Levanger, kombinert med digitale undervisningsmetoder. Studentene skal gjennom programmet tilegne seg relevante teoretiske og metodiske verktøy for å analysere aktuelle samfunnsendringer.

Første semester på studiet består av 20 felles obligatoriske emner hvor studentene lærer om samfunnsvitenskapelige tenkemåter og tilnærminger til å forstå samfunn og endringsprosessene vi står ovenfor.

I løpet av studiet skal studentene fullføre til sammen 3 valgfrie emner. Disse emnene velges i hovedsak andre og fjerde semester, men det er også et tilgjengelig valgemne i tredje semester. Dette er tematisk orienterte emner innen et bredt nedslagsfelt, som for eksempel innen digitalisering, samfunnssikkerhet og bærekraft. De valgfrie emnene er på 10 hver og undervises på engelsk.

Opplæring i kvalitative og kvantitative metoder står sentralt i studieprogrammet, med metode del I i tredje semester (10 ) og metode del II i femte semester (10 ). Disse emnene gir opplæring i hvordan studenter designer og gjennomfører en samfunnsvitenskapelig studie.

I femte semester av studiet vil studentene starte arbeide med sin masteroppgave (50 ). Her får studentene oppnevnt en individuell veileder, og fordyper seg i selvvalgt tematikk. Masteroppgaven avsluttes med en justerende muntlig.

Undervisningsopplegg

Nettbasert undervisning (med eller uten samlinger)

Opptaksinformasjon

For opptak på master i samfunnsanalyse må søker møte tre overordnede opptakskrav:

Krav til
Krav til metode
Krav til C i snitt i opptaksgrunnlaget

1. Krav til

For å kvalifisere til opptak kreves på 180 eller tilsvarende utdanning av minimum tre års varighet.

2. Krav til metode

Søker må ha forkunnskaper i samfunnsvitenskapelig forskningsmetode eller historiefaglig metode tilsvarende 10 (for eksempel ME118S Innføring i samfunnsvitenskapelig metode, ME123S Introduction to Qualitative and Quantitative Methods in Social Science, HI122S Historisk teori og metode, eller tilsvarende). Ex.phil og ex.fac godkjennes ikke som samfunnsvitenskapelig metode.

Dersom søkeren mener at metodekravet dekkes gjennom andre emner, må dette dokumenteres tilstrekkelig innen søknadsfristen. Søker må da laste opp emnebeskrivelse og pensumliste i søknaden for at emnet/emnene skal bli vurdert

3. Krav til C i snitt i opptaksgrunnlaget

Søker må ha fullført en emnegruppe på 80 innenfor samfunnsvitenskap som utgjør opptaksgrunnlaget.

Karakterkravet er C på et vektet gjennomsnitt. For søkere med profesjonsutdanning beregnes karaktergjennomsnitt av hele bachelorgraden. For øvrige søkere beregnes karaktergjennomsnitt i den samfunnsvitenskapelige emnegruppen på 80 .

Eventuelle forbedringer av karakterer kan inngå i beregningsgrunnlaget. Relevant tilleggsutdanning vil kunne inngå i grunnlaget for karaktergjennomsnitt.

Dersom det er flere kvalifiserte søkere enn antall studieplasser tilsier, rangeres søkerne på følgende grunnlag: Det regnes ut vektet gjennomsnittskarakter for de emnene som inngår i beregningsgrunnlaget (med eventuelle forbedringer). Dersom en søker har flere opptaksgrunnlag, velges det grunnlaget som gir gunstigst resultat for søkeren. Søkere med utenlandsk utdanning vurderes individuelt. For øvrig gjelder rangeringsregelverk ved Nord universitet, se Forskrift om studier og eksamen ved Nord universitet, §4-4.

Læringsutbytte

Kunnskap

Kandidaten

har avansert tverrfaglig kunnskap om samfunnsvitenskapelige tilnærminger til å studere endringsprosesser i samfunnet
har spesialisert innsikt i et selvvalgt avgrenset samfunnsvitenskapelig fagfelt
har inngående og oppdatert kunnskap om internasjonale samfunnsvitenskapelige metoder, herunder også digital metodikk.
kan anvende samfunnsvitenskapelig teori for å oppnå ny innsikt til problemstillinger innen et bredt spekter av fagområder og samfunnsaktuelle tema, som bærekraftig samfunnsutvikling, digitalisering, ulikhet og demokratisering
kan kritisk reflektere over hvordan ulike former for kunnskapsproduksjon, nasjonalt og internasjonalt, former forståelser av prosesser i samfunnet, og se sammenhenger mellom vitenskap, kunnskapssyn og politikkutforming

Ferdigheter

Kandidaten

kan orientere seg i og anvende nasjonal og internasjonal faglitteratur, analysere og forholde seg kritisk til ulike typer kildemateriale, sortere og anvende materialet for å formulere og formidle faglige resonnementer i både forskning og praktisk problemløsning
kan analysere og reflektere kritisk over ulike eksisterende internasjonale samfunnsvitenskapelige teorier, metoder og fortolkninger, og benytte disse til praktisk problemløsning på tvers av fag og sektorer
kan bruke samfunnsvitenskapelige tilnærminger til kritisk analyse av samfunnsprosesser og strukturer, nasjonalt og internasjonalt
kan utforme forskbare problemstillinger, velge hensiktsmessige forskningsmetoder og gjennomføre et selvstendig samfunnsvitenskapelig, forsknings- eller utviklingsprosjekt i tråd med gjeldende forskningsetiske normer

Generell kompetanse

Kandidaten

kan forstå og analysere etiske problemstillinger og dilemmaer i samfunnsfaglig forsknings- og utviklingsarbeid
kan jobbe systematisk og tverrfaglig for å forstå, utarbeide og evaluere løsninger på samtidige samtidige nasjonale og internasjonale samfunnsutfordringer, for eksempel knyttet til digitalisering, demokrati, ulikhet og bærekraft
er trent i kunnskapsoverføring og har en betydelig fleksibilitetskompetanse
kan kommunisere om samfunnsfaglige problemstillinger, analyser og konklusjoner på tvers av disiplinære grenser
kan bidra til nytenking og i innovasjonsprosesser der evnen til tverrfaglighet og helhetstenkning er essensiell

Videre studier

Gjennomført og bestått master gir grunnlag for å søke opptak til forskerutdanning (ph.d). Opptak til fakultetets Ph.d program i sosiologi vil normalt kreve at mastergraden har en gjennomsnittskarakter tilsvarende B eller bedre.

Karrieremuligheter

Master i samfunnsanalyse bygger på en tverrfaglig samfunnsvitenskapelig tradisjon, hvor det å anvende metodisk og analytisk kompetanse på nye områder står sentralt.

Våre kandidater henvender seg bredt mot både offentlig og privat sektor i arbeidslivet, hvor det er behov for samfunnsanalytisk kompetanse til arbeidsoppgavene - for eksempel i evaluerings- og utredningsarbeid, plan- og strategiarbeid, prosjektledelse, kunnskapsformidling, konsulentvirksomhet, markedsføring, forskning og undervisning.

Gjennom Master i samfunnsanalyse kan du også kvalifisere til videre forskerutdanning (Ph.d.).

Utveksling

Oppbyggingen av master i samfunnsanalyse tilrettelegger for utveksling i 4.semester av deltidsprogrammet (mobilitetsvinduet). I dette semesteret velger alle studentene blant valgfrie emner, noe som skal gjøre terskelen lavere for å reise på utveksling.

Følgende utdanningsinstitusjoner kan være aktuelle for utveksling:

University of Northern British Columbia (UNBC) - Canada

Wageningen University – Nederland

University of Iceland – Island

Roskilde University (RUC) - Danmark