Fakta
Informasjon oppdatert
27. november 2025.


Om studiet
Emnet inngår som ett av tre emner ved videreutdanning i Ledelse i helse- og omsorgstjenestene. Målgruppen er ansatte og ledere i helse- og omsorgstjenestene.
Helsetjenesten vil måtte håndtere dyptgripende endringer i årene fremover grunnet demografiske, sosiale, økonomiske og teknologiske endringer Som leder i helse- og omsorgstjenestene står du midt i et landskap i endring – med økte forventninger, komplekse behov og et sterkt krav til kvalitet i tråd med helsetjenestenes verdier.
Emnet er utviklet i tett samarbeid med samarbeidspartnere i helse- og omsorgstjenesten, og kan tas både på bachelornivå og masternivå.
Undervisningsopplegg
Emnets innhold
Helsetjenesten vil måtte håndtere dyptgripende endringer i årene fremover grunnet demografiske, sosiale, økonomiske og teknologiske endringer Som leder i helse- og omsorgstjenestene står du midt i et landskap i endring – med økte forventninger, komplekse behov og et sterkt krav til kvalitet i tråd med helsetjenestenes verdier.
Omstilling og endring er krevende der mellomledere ofte må takle krysspress mellom ansatte og forventninger fra høyere nivå samtidig som man skal integrere helse- og omsorgsmodeller tettere på pasientens individuelle behov. Det krever gode verktøy og inkluderende metoder og et trygt klima som stimulerer til samskaping og prøving og feiling.
Dette emnet gir deg verktøyene til å møte disse utfordringene med nytenkning, verdibevissthet og faglig trygghet. Du lærer å bli bevisst ditt eget handlingsrom for å lede endrings- og innovasjonsprosesser som styrker både tjenestene og menneskene de er til for.
Du lærer å forstå hvordan innovasjon foregår i praksis – det som både hemmer og fremmer - å identifisere og forstå behov for nye tjenester og samarbeidsformer samtidig som å utnytte nye muligheter i det som allerede finnes.
Gjennom praksisnært prosjektarbeid og innsikt i ulike tilnærminger til innovasjon og endringsledelse, utvikler du kompetanse som gjør deg i stand til å forme fremtidens omsorg.
Hovedtemaer
- Helse og omsorgstjenestenes verdier og omsorgslogikker
- Teorier, metoder og verktøy for innovasjon og endringsledelse
- Lærende organisasjoner og hvordan skape innovasjonskultur
- Perspektiver og verktøy for samskaping
- Teamarbeid og prosesser
Opptakskrav
Opptak til studiet skjer på grunnlag av generell studiekompetanse. Søkere som ikke oppfyller kravene til generell studiekompetanse, kan etter fastsatte kriterier søke opptak på grunnlag av realkompetanse.
Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller krav til norsk- og engelskkunnskaper i forskrift 6. januar 2017 nr. 13 om opptak til høgre utdanning.
Ved rangering av søkere gjelder VIDs utfyllende bestemmelser for opptak.
Videreutdanningen er finansiert av Direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, og deltakerne skal derfor ikke betale egenbetaling.