Fakta
Informasjon er oppdatert av Universitetet i Sørøst-Norge
.
Om studiet
Vi lærer deg hvordan du kan bruke dans og bevegelse i undervisning og i helsefremmende arbeid.
Samlinger og undervisning på modul 1
Studiet består av fem helgesamlinger over tre dager (fredag til søndag). Første samling går over fire dager, dvs. fra torsdag til søndag.
Oversikt samlinger studieåret 2025 - 2026 (med forbehold):
Høst 2025 - samling 1:
28. august kl. 16-20
29. – 31. august, kl. 10-17
Samling 2:
17. – 19. oktober, kl. 10-17
Samling 3:
28. – 30. november, kl. 10-17
Vår 2026 - samling 4:
23. – 25. januar, kl. 10-17
Samling 5:
6. – 8. mars, kl. 10-17
Det er obligatorisk deltagelse på samlingene.
Studiet bygger i stor grad på studentaktive metoder. I tillegg til forelesninger med teori, får studentene ved hver samling presentert noen verktøy og metoder. Studentene etablerer studiegrupper som base for utprøving av felles øvelser (basegrupper) mellom samlingene.
Det er fire obligatoriske oppgaver; tre individuelle og ett gruppebasert.
Studiet inneholder to deleksamener:
- Praktisk eksamen i form av et individuelt fremlegg med demonstrasjon av metoder og verktøy innen dans og bevegelse. Teller 40 % av endelig karakter.
- Individuell skriftlig hjemmeeksamen med utgangspunkt i en selvvalgt problemstilling. Teller 60 % av endelig karakter.
Hvorfor ta utdanning i dans og bevegelse?
Dans og bevegelse som helsefremmende metode
- gir deg verktøy til helsefremmende arbeid med dans og bevegelse
- gir kompetanseløft i ulike profesjonsutdanninger, danseundervisning, sykepleie, vernepleie, ergoterapi, fysioterapi, lærerutdanning, idrett og spesialpedagogikk
- kan gi ny innsikt, psykisk og fysisk bevisstgjøring og forståelse for hvem vi er og det vi har av ressurser
- kan være et virkemiddel for forandring og utvikling gjennom helhetlig læringsprosesser
- gir en teoretisk og praktisk innføring i dans og bevegelse som helsefremmende metode.
Les kronikken skrevet av Liv Marie Leirvåg: Få dansen inn i skolen og eldreomsorgen
Dette lærer du på modul 1
Målet med studiet er å gi deg fordypet kunnskap og kompetanse i dans og bevegelse og en introduksjon i faget danse- og bevegelsesterapi.
Du får innføring i hvordan dans/bevegelse og kreative kroppsuttrykk kan være viktige supplement i:
- undervisning
- fysisk og psykisk helsearbeid
- tradisjonelle behandlingsformer
Du vil lære om Rudolf Labans bevegelsesanalyse for å kunne forstå og utvikle ditt eget bevegelsesrepertoir og for å kunne analysere og møte personers bevegelsesmønstre både på individplan og i gruppe.
“Studiet er en veldig fin kombinasjon av forelesninger på høyt faglig nivå og lærerike og inspirerende danse-sesjoner. Lærerne på faget er skolerte akademikere, samtidig som de praktiserer danse og bevegelsesterapi med genuint engasjement for faget. Vi har hatt dyktige gjesteforelesere/danseterapeuter fra inn- og utland, og alt er sydd sammen til en veldig god helhet. I tillegg til å lære metoder og verktøy innen dans og bevegelse, har studiet gitt meg rom for å stoppe opp, kjenne etter, utforske og reflektere. Etter til sammen 8 år på universitetet, har jeg aldri før følt meg så godt ivaretatt som student. Jeg vil varmt anbefale studiet “Dans og bevegelse som helsefremmende metode” til kommende studenter.”
Elisabeth Lorange Brandt (tidligere student)
Opptakskrav
- Bachelorgrad eller tilsvarende 3 årig høyskole-/universitetsutdanning innen pedagogikk/spesialpedagogikk, lærerutdanning, helsefag som f.eks sykepleie, ergoterapi, fysioterapi, vernepleie, sosial- og velferdsfaglig utdanning samt høyere utdanning innen dans eller idrett.
- For modul 2 må man i tillegg ha fullført og bestått modul 1 i Dans og bevegelse som helsefremmende metode, Danse- og bevegelsesterapi eller tilsvarende videreutdanning.
- To års arbeidserfaring.
Søkere med utenlandsk utdanning må ha fått denne godkjent. Se www.hkdir.no for mer informasjon.
Søkere som har utenlandsk utdanning fra land utenfor Norden, må dokumentere at de fyller kravet til norsk- og engelskkunnskaper.