Sosialantropologi (master)

Masterprogrammet i sosialantropologi utdanner profesjonelle samfunnsvitere med sosialantropologisk ekspertise. I løpet av studiet skal studenten tilegne seg analytiske og metodiske ferdigheter innen fagets holistiske og komparative kunnskapstradisjon. Det sentrale arbeidet i studiet er å gjennomføre et selvstendig forskningsprosjekt basert på et selvstendig planlagt og gjennomført feltarbeid, hvor studenten fritt kan velge tema og sted, og som skal resultere i en masteroppgave. Hvis ønskelig kan studenter skrive en MA-oppgave med tilknytning til pågående forskningsprosjekter ved instituttet.

Studenten får tildelt en fast veileder tidlig, vanligvis 1-2 måneder ut i studieløpet. I første semester velger studenten et emne innen nyere antropologisk forskning (SANT310-X) før de går videre med et obligatorisk emne der de tilegner seg kunnskap om ulike sider ved forskingsprosessen, så vel metodiske som kunnskapsteoretiske (SANT300).

I første semesteret planlegger også studenten sitt masterprosjekt (SANT302) der studenten skal gjøre rede for relevant antropologisk forskning på et valgt tema og formulere selvstendige forskningsspørsmål i en prosjektbeskrivelse. Prosjektbeskrivelsen utarbeides i samarbeid med veileder, og godkjennes etter en faglig samtale.

Feltarbeid (SANT320) er et praktisk metodekurs som varer i ett semester, og der studenten gjennomfører et selvstendig antropologisk feltarbeid etter prosjektsbeskrivelsen sine tematiske og regionale føringer. Studenten skriver minst én faglig feltrapport som veileder kommenterer og godkjenner skriftlig. Etter feltarbeidet deltar studenten i obligatoriske skriveseminar i tredje og fjerde semester. På bakgrunn av det empiriske materialet samlet inn under feltarbeid(et) skriver studenten en masteroppgave (SANT350) de to siste semestrene.

Som student på masterprogrammet i sosialantropologi, deltar du på et tre dagers faglig og sosialt seminar i 1. og 3. semester med overnatting. Seminaret tilbyr metodiske øvelser, deling av feltarbeidserfaringer, og kunnskapsoverføring mellom kullene, samt tid for å bli kjent og skape et godt mastermiljø på instituttet. 

Se her fra tidligere seminarturer til Hardangerakademiet i Jondal.