OBS! Kravkoder og karaktersnitt er fra opptaket i 2025 og kan derfor skille seg fra kravene i årets opptak.

Fakta

Lærested:
Sted:
Levanger
Studietype:
Master, 5 år
Studietempo: Heltid
Studiepoeng:
300
Søknadsfrist: 15. april
Nøkkelinformasjon:
Bodø
Opptakskrav: GENS
Poenggrenser 2025:
  • Alle (primær)
  • Alle (ordinær)
Studieplasser: 30
Nettbasert: Nei
Samlingsbasert: Ja
Deltid: Nei
Søknadskode (SO): 204084
Levanger
Opptakskrav: GENS
Poenggrenser 2025:
  • Alle (primær)
  • Alle (ordinær)
Studieplasser: 25
Nettbasert: Nei
Samlingsbasert: Nei
Deltid: Nei
Søknadskode (SO): 204551

Informasjon er oppdatert av Nord universitet

.

Om studiet

Ønsker du en variert, spennende, og utfordrende studiehverdag? Er du klar for å utdanne deg til verdens viktigste yrke?En grunnskolelærer har varierte arbeidsoppgaver og ingen dager er like. I tillegg til å være en profesjonsutøver i klasserommet, må du kunne samarbeide godt med foresatte, kolleger og ulike hjelpeinstanser. Underveis i lærerutdanningen tilegner du deg kompetanse til å planlegge og drive god og variert undervisning, samt å legge til rette for et best mulig læringsmiljø, både faglig og sosialt.Gjennom praksis i skolen får du oppleve og erfare lærerrollen og hverdagen fra innsiden under veiledning av en erfaren praksislærer. I tillegg til de ordinære praksisukene med veiledning, får du som førsteårsstudent følge en lærer og en klasse en fast dag i uka gjennom hele skoleåret. Praksis er både inspirerende og lærerikt!Som student får du også prøve deg på ulike situasjoner du vil møte i skolen gjennom simulering. Dette skjer på universitetet sammen med andre studenter, og er noe studentene våre opplever som relevant og givende.Pedagogikk og elevkunnskap, norsk og matematikk er obligatoriske fag. I tillegg velger du to fag som gir deg faglig bredde. I løpet av studiet velger du også et masterfag som gir deg solid, faglig fordypning.

Grunnskolelærer master 1-7 er en integrert og profesjonsrettet utdanning, basert på forskning og erfaringskunnskap. Utdanningen legger særlig vekt på begynneropplæring og kontaktlærerrollen. Masterutdanningen kjennetegnes av helhet og sammenheng mellom fag, fagdidaktikk, pedagogikk, praksisstudier og kritisk refleksjon.

Organisering og oppbygging:

Grunnskolelærerutdanning master 1-7 er et fulltidsstudium med krav om obligatorisk deltagelse i undervisningen, også når undervisningen legges til nettbaserte løsninger. Dette er nærmere beskrevet i den enkelte emnebeskrivelse.

Studiet er organisert ved det aktuelle campuset, hvor studentene møter undervisningsaktiviteter på campus hver uke. Fra 3. studieår vil enkelte fag og masterfag kunne samkjøres mellom Bodø, Nesna og Levanger, og dette vil kunne påvirke både samlingsstruktur og organisering av fagene. I 4. studieår vil undervisningen i masteremnet organiseres med undervisningssamlinger med nettstøttede undervisningsaktiviteter mellom samlingene. Eksamener som ikke går digitalt, krever oppmøte på campus.

Det er i utdanningen obligatorisk med 60 studiepoeng pedagogikk og elevkunnskap, 30 studiepoeng matematikk og 30 studiepoeng norsk. Til sammen skal utdanningen omfatte 3-4 undervisningsfag, inkludert de obligatoriske fagene norsk og matematikk. Universitetet tar høyde for at fagtilbudet kan endres etter studentenes fagvalg. Enkelte fag vil også på grunn av fagets art ha et maksimalt antall av studenter.

Masterfag:

2. studieår velger studentene sitt masterfag. Masterfordypningen kan være i et av studentens undervisningsfag eller i spesialpedagogikk. På 4. studieår kan man velge å ta 15 studiepoeng i begynneropplæring. Studentene skriver sin masteroppgave over en selvvalgt problemstilling innenfor masterfaget 5. studieår.

FoU-oppgave:

FoU-oppgaven inngår i et obligatorisk emne som går over de tre første studieårene. De to første studieårene vil FoU-kompetansen knyttes til fag. I tredje studieår vil en obligatorisk oppgave bli gitt i form av en FoU-oppgave der studentene videreutvikler sin kompetanse innenfor akademisk skriving og bruk av aktuell forskning.

Praksis:

Studentene har minst 110 dager veiledet og vurdert praksis i skolen fordelt over de fire første studieårene. I tillegg kommer minst fem dager observasjonspraksis tidlig i studiet. Det er krav til 100 % oppmøte i praksis. Studentene må påregne at praksis skal gjennomføres i Nord universitets praksisområde.

Retningslinjer for praksis finner du her.

Opptaksinformasjon

Opptak til studieprogrammet krever generell studiekompetanse.

Søkere som ikke har generell studiekompetanse, og er 25 år eller eldre, kan søke om opptak på grunnlag av realkompetanse

Opptak på bakgrunn av realkompetanse

Hvis du søker på grunnlag av realkompetanse, må du dokumentere følgende for å kvalifisere:

  • De generelle kravene for realkompetanse
  • Faglige krav fra videregående skole: Norsk 393 timer, matematikk 224 timer og engelsk 140 timer
  • Relevant arbeidserfaring: Minimum tre av de fem påkrevde årene med arbeidserfaring må være fra barnehage, skolefritidsordning, grunnskole eller videregående skole

Dokumentasjon

Les om hvordan du dokumenterer at du dekker opptakskravet.

Karrieremuligheter

Denne utdanningen kvalifiserer til stillingsgruppe lektor, og til stillinger med krav om mastergrad, ved ansettelse i skolen.

Utdanningens allsidighet gir også et godt grunnlag for å gå inn i andre yrker som eksempelvis skoleadministrasjon, i media og i ulike typer personal- og informasjonsarbeid.

Utveksling

Du kan reise på utveksling til utlandet i ditt tredje studieår. Du kan blant annet reise til Nederland, Slovenia, Danmark, Østerrike, Spania, USA, Australia, New Zealand og Japan.

Ta kontakt med Charlotta Maria Langejanhttps://www.nord.no/no/ansatte/charlotta-maria-langejanhttps://www.nord.no/no/ansatte/charlotta-maria-langejanfor mer informasjon om hvilke universiteter vi har avtale med.

Du kan også lese mer om utveksling her.

Kvalifikasjon/tittel

Master i grunnskolelærerutdanning for 1. - 7. trinn