Fakta
Informasjon oppdatert
20. februar 2025.
Om studiet
Emnet gir en innføring i nevroutviklingsforstyrrelser, med fokus på tre områder: autismespekterforstyrrelser, ADHD og Tourettes syndrom (TS).
Målet med emnet er at studentene skal få bred kjennskap til nevroutviklingsforstyrrelser, herunder autismespekterforstyrrelser, ADHD og Tourettes syndrom (TS). Gjennom arbeid med emnet vil studenten få kunnskap om fellestrekk ved nevroutviklingsforstyrrelser, blant annet eksekutive vansker, lavere grad av sosiale ferdigheter, motoriske vansker og språk- og kommunikasjonsvansker, men også om vanskenes heterogenitet. Studentene blir også introdusert for forskning om kartlegging av og tilrettelegging for barn og unge med denne typen vansker i barnehage og skole.
Emnet Nevroutviklingsforstyrrelser tar for seg følgende temaer:
- Autismespekterforstyrrelser
- ADHD
- Tourettes syndrom (TS)
- Kartlegging og tilrettelegging
- Forsknings- og utviklingsarbeid innenfor feltet
- Fagområdets historie
Undervisningsopplegg
Vi bruker læringsportalen Canvas. Her finner du blant annet:
- forelesningsvideoer
- oversikt over pensum og studieløp
- læringsmål
- planleggingsverktøy
- øvingsoppgaver
- innleveringsoppgaver
- mulighet til å kommunisere med din personlige veileder og medstudenter m.m.
Gjennomføringen er basert på arbeid med pensum, veiledningstekster, videoforelesninger, øvingsoppgaver, innsending av obligatoriske oppgaver, samt gjennomføring av en skriftlig eksamen. Fagstoffet i læringsportalen er ordnet i en bestemt rekkefølge, slik at du lett forstår hva du skal gjøre til enhver tid.
Opptakskrav
Se emnets studieside for opptaksinformasjon