Spesialpedagogikk og inkluderende praksis

Hvorfor studere Spesialpedagogikk og inkluderende praksis?

En inkluderende praksis legger grunnlaget for at alle elever, uavhengig av bakgrunn eller utfordringer, kan delta aktivt og meningsfullt i skolesystemet. Ved å støtte og tilrettelegge for elever med utfordringer, kan du som lærer også bidra til å redusere risikoen for at dine elever ikke faller fra i skolesystemet.

Hva lærer du?

Studiet gir en innføring i det spesialpedagogiske feltet og spesialpedagogikkens rolle i dagens skole. Hovedfokuset vil ligge på hvordan skape tilhørighet og deltakelse for alle elever, gjennom inkluderende praksis, trygge læringsmiljø, tidlig innsats og undervisning som vektlegger fellesskap.

Studiet passer godt å kombinere med arbeidet med Kompetanseløftet for spesialpedagogikk og inkluderende praksis, og kan direkte knyttes til utviklingsarbeid på egen skole.

I emneplanen for SPES801 Spesialpedagogikk og inkluderende praksis, finner du mer informasjon om det faglige innholdet i videreutdanningen. 

Målgruppe

Denne videreutdanningen er for deg som er lærer på 1.-10. trinn. Det er spesielt rettet mot deg som er lærer, men som ikke har utdanning i spesialpedagogikk fra før, men som kjenner på et behov for økt kompetanse i møte med elevmangfoldet i skolen.

Søk om støtte fra Utdanningsdirektoratet 

Som lærer kan du søke om frikjøp (vikar- eller stipendordning) til å ta videreutdanning ved siden av full jobb. Du kan også søke om midler til å få dekket studieavgiften. Søknad på utgifter må bekreftes av arbeidsgiver.
Innen 1.mars må du søke via søknadsskjemaet til Udir
- Velg "annet studietilbud"
- Velg vikar- eller stipendordning
- Skriv inn beløp for studieavgift 
- Du må også søke på studiet direkte til oss innen 15.april 

La videreutdanningen være del av en mastergrad 

Du kan søke innpass for denne modulen ved følgende masterprogram ved Høgskulen på Vestlandet: 

• Master i praktisk utdanningsvitenskap, studieretning spesialpedagogikk