Guide

Hvorfor valgte du å bli guide?

− På videregående var jeg spesielt interessert i historie. Likevel valgte jeg en helt annen yrkesretning og jobbet i mange år blant annet som barne- og ungdomsarbeider og treningsinstruktør.

Jeg er født og oppvokst i Halden. For rundt ti år siden var jeg inne i en vanskelig periode i livet og tok meg en tur til Fredriksten festning for å få litt frisk luft og klarne tankene. Der kom jeg tilfeldigvis over en guidet omvisning og fikk lov til å bli med. Omvisningen gjorde sterkt inntrykk på meg, samtidig som det gikk opp for meg hvor lite jeg egentlig visste om historien til min egen hjemby.

Den opplevelsen åpnet en ny dør for meg, og jeg bestemte meg for å bli guide. Jeg tok kontakt med han som hadde ansvar for opplæringen av guidene og gjennomførte guideutdanningen som privatist. Nå er jeg inne i mitt niende år som guide, og jeg føler virkelig at dette er mitt kall.

Image

Foto: Petter Jacobsen

Hvordan er en vanlig arbeidsdag for deg?

− Jeg jobber som guide og utleieansvarlig på Fredriksten festning i Halden. En del av jobben min er også å ta imot og organisere bestillinger av omvisninger. Vi tilbyr både innendørs og utendørs guiding, og turene varer vanligvis fra én til tre timer.

Om sommeren, fra uke 26 til 33, har vi åpne omvisninger hver dag klokka 12.00. Da kan besøkende møte opp på et bestemt sted og bli med uten å bestille på forhånd. Resten av året kan grupper bestille omvisninger. Vi får blant annet besøk av turister, bedrifter, barnehager, skoler og foreninger.

En viktig del av jobben er å tilpasse omvisningene til dem som kommer. Jeg må kunne lese menneskene jeg har foran meg og improvisere underveis. Har jeg med en stor bussgruppe, må jeg for eksempel passe på tempoet og vurdere hvilke steder vi rekker å besøke. Hvis det er engelsktalende i gruppa, kan jeg også formidle på engelsk.

Jeg guider ofte barn og unge og tar blant annet imot skolestartere fra barnehagene i Halden. Det er noen av de beste gruppene jeg har. De får en omvisning på rundt tre kvarter, og jeg tilpasser historiene til alderen deres. Vi kan for eksempel besøke bakeriet og bryggeriet på festningen, som stammer fra 1691.

Barna synes det er veldig morsomt å høre om hvordan folk levde før, blant annet hvordan de hadde det med hygiene. De er nysgjerrige, stiller mange spørsmål og drar meg gjerne i armen fordi de vil vite mer.

Jeg har også guidet personer med døvblindhet. Da måtte jeg bruke andre måter å formidle historien på, blant annet ved å la dem kjenne på murveggene. Slike opplevelser viser hvor viktig det er å kunne tilpasse seg menneskene man møter.

For meg handler guiding om mer enn å fortelle historiske fakta. Jeg lever meg veldig inn i det jeg forteller og ønsker at de som er med på omvisningen, nesten skal kunne lukte og smake hvordan det var å leve her før i tiden. Alle guidene har sitt eget særpreg selv om det er den samme historien vi formidler.

I tillegg til omvisninger holder jeg foredrag og kåserier. Det kan være for historielag, foreninger eller bedrifter som ønsker et bestemt tema. Jeg har blant annet fått spørsmål om å holde et foredrag om Karl XII og sammenligne lederskapet hans med dagens ledelse. Andre ganger kan jeg bli bedt om å fortelle om festningen under en konferanse på Fredriksten hotell.

En del av arbeidstiden min går også med til kontorarbeid. Jeg svarer på forespørsler, avtaler priser og planlegger omvisninger ut fra gruppenes ønsker. Vi har ni faste guider som blir leid inn til oppdrag, og jeg fordeler de fleste omvisningene mellom dem. Selv tar jeg gjerne omvisningene for barn og unge, og når noen spesielt ønsker meg som guide.

Jeg deltar også på møter om driften av festningen og arrangementene som foregår her. Hver mandag har vi et fast ledermøte der vi går gjennom den kommende uka. I tillegg er det et godt samarbeid mellom Fredriksten festning, Forsvarsbygg, Halden kommune og andre aktører.

For å bli en god guide må du hele tiden lære mer. Jeg deltar derfor på historiske seminarer og foredrag, både i Norge og i Sverige. Jeg er spesielt interessert i kongehistorie og Karl XII, men lærer også om blant annet bybranner, henrettelser og Haldens historie. To ganger i året arrangerer vi møter der alle guidene får faglig påfyll og deler kunnskap.

Den vanlige arbeidstiden min er fra klokka 09.00 til 15.00, men jeg har fleksitid og styrer mye av arbeidsdagen selv. Det blir en del ettermiddags- og kveldsarbeid, særlig når jeg har omvisninger, foredrag eller når det foregår arrangementer. Da kan jeg avspasere senere. Noen dager jobber jeg også hjemmefra.

Hva kreves for å kunne jobbe som guide?

− Det er vanlig å få opplæring på stedet der du skal jobbe som guide. Det er en fordel å ha kunnskap om historie fra før, men det viktigste er at du er interessert og har lyst til å lære. Som guide får du mange spørsmål, og det gjør inntrykk på folk når du kan svare på dem.

Her på Fredriksten festning har vi vår egen guideskole som har eksistert i rundt 25 år. Opplæringen varer i halvannen til to måneder og foregår vanligvis på vinteren. Vi tar inn maksimalt fem deltakere om gangen, og det er ikke alle som nødvendigvis får jobb som guide etterpå.

Under opplæringen leser deltakerne bøker om Fredriksten festning og norsk historie. De blir også med på omvisninger for å se hvordan erfarne guider jobber. Deretter må de øve mye på å guide selv, med veiledning underveis. Til slutt er det både en skriftlig og en muntlig eksamen. Vi er veldig opptatt av at historien som formidles, skal være korrekt. Selv gjennomførte jeg denne opplæringen som privatist.

Som guide er det også en fordel å beherske flere språk. Hos oss får vi en del engelsk- og tyskspråklige turister, så det er spesielt nyttig å kunne disse språkene.

Jeg begynte på en bachelor i historie ved Høgskulen i Volda i 2024. Jeg tar utdanningen på deltid over nett og studiet går over fem år. Studiet har gitt meg mye mer kunnskap og gjort meg tryggere som guide.

Hvem passer dette yrket for, og hvem passer det ikke for?

− For å bli en god guide må du like mennesker og være komfortabel med å snakke foran en gruppe. Du bør være utadvendt, nysgjerrig på menneskene du møter og tørre å by på deg selv. Det er også viktig å være godt forberedt og ha kunnskap om det du skal formidle.

Men det holder ikke bare å kunne masse historie. Jeg pleier å si at guiding handler om 30 prosent historie og 70 prosent formidling. Du må kunne fortelle på en måte som engasjerer dem som hører på. Når jeg guider en skoleklasse, har jeg for eksempel som mål at ingen skal få lyst til å ta fram mobilen. Da bruker jeg blikkontakt, innlevelse og dramatisering for å holde på oppmerksomheten deres.

Du må også være flink til å lese menneskene foran deg og tilpasse formidlingen etter hvem du har med deg. Ingen grupper er like, så du må kunne improvisere og takle at ting ikke alltid går som planlagt.

Som guide er det en fordel å finne din egen måte å formidle på. Selv snakker jeg veldig bred haldendialekt når jeg guider, og det har blitt en del av særpreget mitt. Andre bruker kanskje mer humor eller skuespill. Det viktigste er at du finner en formidlingsstil som passer deg, og som gjør historien levende for dem som lytter.

Hva liker du best med å være guide?

− Det jeg liker aller best, er å ta historien ut av bøkene og gjøre den levende for mennesker. Jeg synes det er utrolig givende å lære folk noe de ikke visste fra før. Når noen utbryter «Å, sier du det? Det visste jeg ikke!», kjenner jeg at jeg har lykkes med å åpne historiedøra deres.

Jeg liker også at jeg møter så mange forskjellige mennesker og grupper. Jeg får mye energi av å dele kunnskapen min og se at folk blir engasjerte. Det gir meg en stor mestringsfølelse.

For meg er det spesielt viktig å formidle hvordan historien har vært med på å forme samfunnet vi lever i i dag. Fredriksten festning har for eksempel spilt en viktig rolle i Norges historie. Når jeg forteller om det og merker at folk begynner å forstå hvilken betydning hendelsene her har hatt, kan jeg nesten få gåsehud. Da føler jeg at jeg er med på å ta vare på historien og føre den videre.

Hva liker du minst?

− Det jeg liker minst, er når jeg ikke klarer å få kontakt med menneskene jeg guider. Det skjer heldigvis veldig sjelden, men noen ganger kommer det folk som kanskje føler seg tvunget til å være med, og som i utgangspunktet ikke er interessert i historie. Da ser jeg det som en utfordring å prøve å vekke interessen deres likevel.

Været kan også være en utfordring, særlig når det er veldig kaldt. Jeg har guidet i ti minusgrader, og da blir det ganske tøft å være ute lenge. Samtidig prøver jeg å bruke været som en del av formidlingen. Hvis det er bitende kaldt, kan jeg fortelle om hvordan soldatene hadde det på festningen på 1700-tallet, da de måtte håndtere våpen med stivfrosne fingre. På den måten kan selv dårlig vær bidra til å gjøre historien mer levende.

Image

Hvilke andre muligheter finnes innenfor yrket?

− Som guide har du mange muligheter, og du trenger ikke å være knyttet til ett bestemt sted eller én type omvisning. Det finnes guidejobber over hele Norge, blant annet ved museer, historiske steder, turistattraksjoner og i byer som tar imot besøkende. Du kan også bli leid inn av bedrifter, organisasjoner og andre grupper som ønsker en guidet tur eller et foredrag.

Selv får jeg også oppdrag som ikke er knyttet til Fredriksten festning. I 2027 skal jeg blant annet ha en byvandring i Halden for en bedrift med 150 deltakere. Da skal vi besøke flere historiske steder i byen, blant annet Rød herregård med hageanlegget fra 1700-tallet.

Jeg blir også leid inn for å holde kåserier og besøke skoler for å fortelle om lokalhistorie. Da liker jeg å spørre elevene hva de vet om Halden fra før og bygge videre på det.

Mye handler om å være kreativ, ta initiativ og gjøre seg kjent, slik at folk vet hva du kan tilby.

Hva tjener en guide?

− Lønnen varierer blant annet etter hvor du jobber og hvilke typer oppdrag du har. Her på Fredriksten festning får guidene 550 kroner i timen. Vi har ingen rene heltidsstillinger som guide. For mange er dette derfor en jobb de kombinerer med annen jobb eller studier, eller som de har som pensjonister.

Mange guider jobber på oppdragsbasis, og inntekten avhenger derfor av hvor mange oppdrag de får. Det kan også være store sesongvariasjoner, siden det gjerne er mest guiding i sommerhalvåret.

Hvordan er sjansene for å få jobb som guide?

− Jeg vil si at sjansene er gode, men jeg kan først og fremst snakke ut fra hvordan det er her på Fredriksten festning. Når vi skal ansette nye guider, legger vi stor vekt på formidlingsevne og historiekunnskap. Det er også en fordel å kunne flere språk.

I tillegg er det viktig å være fleksibel og kunne ta oppdrag både på dagtid og kveldstid, gjerne også på kort varsel. Jo mer tilgjengelig du er, desto større muligheter har du for å få oppdrag.