Fakta
Informasjon er oppdatert av Universitetet i Sørøst-Norge
.
Om studiet
Vi gir barnehagelærere kunnskap og ferdigheter i pedagogisk ledelse og praktisk prosessledelse. Målet er å styrke kompetansen til å lede endringsarbeid både på egen avdeling og i barnehagen som helhet.
Hvem passer utdanningen for?
Denne videreutdanningen passer for deg som er barnehagelærer og jobber i barnehage, og som har behov for økt kunnskap og konkrete praktiske ferdigheter i ledelse av endrings og utviklingsprosesser. Studiet er for deg som ønsker økt kompetanse i å involvere og motivere medarbeidere, som kan styrke deg som barnehagelærer og pedagogisk leder i ditt daglige arbeid på avdelingsnivå.
Dette videreutdanningsstudiet er utviklet i samarbeid med praksisfeltet, gjennom intervjuer og workshops med eiere, styrere, pedagogiske ledere, barnehagelærere og fagarbeidere og assistenter representert fra ulike barnehager og kommuner.
Å lede endrings- og utviklingsprosesser i barnehagen hadde vært et studie midt i blinken for meg! Jeg har ofte følt på usikkerhet knyttet til hvordan jeg kan engasjere og motivere resten av personalgruppen, slik at endringen blir et felles prosjekt og ikke bare noe jeg presser gjennom. Min opplevelse er også at dette får for lite fokus i grunnutdanningen. Å se kritisk på egen lederpraksis, og å få teoretisk kunnskap pluss praktisk erfaring gjennom denne utdanningen tror jeg hadde gjort meg tryggere i egen jobb og styrket min jobbidentitet.
Pedagogisk leder i Sandefjord, Linnea Hoff Moan
Dette lærer du
I løpet av 2 semestre vil studentene videreutvikle sin lederrolle og tilegne seg ny kunnskap, innsikt og forståelse for pedagogisk ledelse og praktisk prosessledelse i en norsk barnehagekontekst. Studentene vil få mulighet til å reflektere kritisk over ledelse og utvikling av egen lederpraksis, samt styrke sin evne til å initiere og lede utviklingsprosesser i barnehagehverdagen.
Emneplan
Last ned emneplan (.pdf)