Fakta
Informasjon oppdatert
21. januar 2026.
Om studiet
Vær en pådriver for skolebibliotekets sentrale rolle i å fremme kunnskap, leseglede og kritisk refleksjon.
Denne videreutdanningen gir deg innsikt i hvordan klasserom og skolebibliotek sammen skaper utforskende læring for elevene i skolen. Du får fordype deg i temaer som leseengasjement, dybdelæring og hvordan biblioteket kan bli en arena for kritisk tenkning og kildekritikk.
Studiet er organisert som et deltidsstudium som går over to semester, og kan derfor fint kombineres med jobb.
Hva lærer du?
Etter endt studium skal du blant annet:
- ha kunnskap om hvordan samspill mellom klasserom og skolebibliotek kan støtte elevens utforskende læringsarbeid
- ha kunnskap om nyere barne- og ungdomslitteratur og hvordan skolebibliotek kan bidra til leseopplevelse og leseengasjement hos eleven
- kunne veilede elever i informasjonssøk, kritisk lesing og kildevurdering
- kunne se skolebiblioteket som en sentral aktør i realiseringen av fagfornyelsen
Opptakskrav
Lærerutdanning eller bachelorgrad i bibliotekkunnskap.
Søkere med en annen høgskole- eller universitetsutdanning på tilsvarende utdannings- og praksisnivå kan etter særskilt vurdering bli tatt opp som student.
Studenten må ha tilgang på klasse eller skolebibliotek i studieåret videreutdanningen gjennomføres.