Begynneropplæring i lesing, skriving, muntlige ferdigheter og matematikk

Begynneropplæringen tar sikte på å styrke studentenes kompetanse i den første lese-, skrive- og matematikkopplæringen. Studiet legger vekt på nyere forskningsbasert kunnskap om barns utvikling, undervisning, lek og læring. 

Hva lærer du?

Målet er å utvikle kunnskaper og ferdigheter i sentrale temaer i begynneropplæringen, gi innsikt i et mangfold av metoder og innfallsvinkler for å gi god norsk- og matematikkundervisning, gi trygghet i fagene og videreutvikle studentenes evne til refleksjon rundt sentrale tema i begynneropplæringen.

Det faglige innholdet i studiet vil være nært knyttet til det nye læreverket til fagfornyelsen (LK20) og det vil bli lagt vekt på flerfaglig tilnærming og dybdelæring.

Videreutdanningen skal blant annet gi deg kompetanse til å kunne:

• planlegge, gjennomføre og analysere flerfaglige arbeid med hovedvekt på lesing, skriving og muntlige ferdigheter i begynneropplæring tilpasset alle elever, herunder også lavt- og høytpresterende elever
• planlegge, utføre og analysere undervisning der kropp, språk og ulike hjelpemidler brukes i læringsprosessen
• beherske og evaluere digitale hjelpemidler og bruke dem i undervisningssituasjoner i begynneropplæring
• analysere og reflektere rundt egen undervisningspraksis og analysere og vurdere relevante problemstillinger i ei mangfoldig elevgruppe
• initiere, analysere og evaluere lekpreget begynneropplæring i norskfaget og matematikkfaget