Fakta

Lærested:
Sted:
Nettstudier
Studietype:
Enkeltemne
Studieform: Nettstudium
Pris:

Gratis

Studiepoeng:
10

Informasjon oppdatert

25. september 2026.

Om studiet

Endringer er en naturlig del av helsetjenesten. Nye arbeidsformer, økte krav til kvalitet og behovet for bedre samhandling gjør at ansatte stadig må tilpasse og videreutvikle praksis. Spørsmålet er ikke om endringer kommer, men hvordan du kan møte dem på en måte som skaper trygghet, kvalitet og bedre pasientforløp.

I fagskolemodulen Innovasjons- og endringskompetanse i helsesektoren lærer du hvordan endringsprosesser kan forstås, analyseres og gjennomføres i praksis. Du får innsikt i faktorer som påvirker utvikling i tjenestene, modeller og metoder for forbedringsarbeid og hvordan mindre tiltak kan gi betydelige gevinster for både pasienter, brukere og ansatte.

Modulen gjennomføres nettbasert med 12 samlinger à 4 timer og gir 10 studiepoeng. Den tilbys gratis gjennom bransjeprogrammet for Helse- og omsorgstjenestene, så lenge du oppfyller kriteriene som gjelder.

Usikker på om dette er riktig for deg? Snakk med en rådgiver før du søker.

Derfor gir utdanningen verdi

Utdanningen gir en helhetlig forståelse av hvordan innovasjon, endring og faglig utvikling henger sammen i helsesektoren. Du lærer hvordan endringer påvirker kvalitet, arbeidsprosesser og pasientforløp, og hvordan forbedringstiltak kan planlegges og gjennomføres på en faglig og etisk forsvarlig måte.

Kompetansen gjør deg bedre rustet til å se forbedringsbehov, foreslå tiltak og delta aktivt i utviklingsarbeid. Dette bidrar til bedre kvalitet, mer helhetlige tjenester og økt samarbeid på tvers av fagområder. For virksomheten styrker kompetansen evnen til kontinuerlig forbedring og mer hensiktsmessig ressursbruk.

Hva betyr innovasjon i helsesektoren?

I denne utdanningen handler innovasjon om målrettet utvikling av tjenester, rutiner og samarbeidsformer som møter reelle behov i praksis. Innovasjon er ikke nødvendigvis store prosjekter. Det kan være små endringer som forbedrer pasientopplevelser, skaper bedre flyt i arbeidshverdagen eller styrker kvalitet og samhandling. Utdanningen gir innsikt i hvordan slike endringer kan gjennomføres på en gjennomførbar og bærekraftig måte.

Hva du lærer

  • forstå innovasjon, forbedringsarbeid og endringsprosesser i helsetjenesten
  • analysere utfordringer i pasientforløp og identifisere behov for forbedring
  • bruke modeller og metoder for analyse, planlegging og evaluering av endringstiltak
  • reflektere over etiske perspektiver i endringsprosesser
  • lede mindre forbedringstiltak i egen tjeneste
  • samarbeide på tvers av fag for å utvikle helhetlige og kvalitetsorienterte tjenester

Organisering og omfang

Omfang: 10 studiepoeng

Organisering: Nettbasert med 12 samlinger à 4 timer

Hvem passer modulen for?

Modulen passer for fagarbeidere og andre ansatte i helse- og omsorgstjenestene som ønsker å styrke sin kompetanse i innovasjons- og forbedringsarbeid. Den er særlig relevant for deg som har fagbrev i helsearbeiderfaget eller tilsvarende bakgrunn, og som ønsker større trygghet i møte med endringer i tjenestene.

Utdanningen kan også være aktuell for andre med relevant erfaring fra helse- og omsorgstjenesten, dersom de oppfyller opptakskravene eller vurderes på bakgrunn av realkompetanse.

Hva koster utdanningen?

Denne modulen tilbys gratis gjennom bransjeprogrammet for i Helse- og omsorgstjenestene.

Ta neste steg i din faglige utvikling

Meld deg på fagskolemodulen Innovasjons- og endringskompetanse i helsesektoren og styrk evnen til å bidra i utvikling, kvalitet og forbedring der du jobber.

Utdanningen tilbys med forbehold om at nødvendig akkreditering blir gitt før oppstart.

Opptakskrav

Formelle opptakskrav

Fagskoleutdanning er høyere yrkesfaglig utdanning og ligger på nivå over videregående opplæring. Fagskoleutdanning gir kompetanse som kan tas i bruk i arbeidslivet uten ytterligere opplæringstiltak. For opptak til fagskolemodulen kreves det fullført og bestått videregående opplæring. Av dokumentasjon kreves både fagbrev og vitnemål/kompetansebevis fra videregående opplæring. 

For opptak til fagskolemodulen kreves det fullført og bestått videregående opplæring med fagbrev som Helsefagarbeider. Helsesekretærer og tannhelsesekretærer kan søke med bakgrunn i autorisasjon. Hjelpepleiere, omsorgsarbeidere, aktivitører, portører og ambulansearbeidere kan også søke. 

Opptak på bakgrunn av realkompetanse

Opptaksgrunnlaget til fagskoleutdanning er fullført og bestått videregående opplæring. Søkere som er 23 år eller eldre i opptaksåret, kan tas opp på grunnlag av tilsvarende realkompetanse. Med realkompetanse menes all form for formell og ikke formell kompetanse som søker har opparbeidet seg gjennom skolegang, arbeid og fritid. 

Realkompetanse vurderes ut fra innlevert skriftlig dokumentasjon. Dokumentasjon kan være karakterutskrift, kompetansebevis, kursbevis og/eller arbeidsattester. Arbeidserfaring kan være opparbeidet gjennom arbeids- og samfunnsliv, frivillig sektor, utdanning eller kurs. 

Vurdering av realkompetanse gjøres i forhold til: 

  • dokumentasjon på bestått teori til fagprøven i Helsearbeiderfaget, Omsorgsarbeiderfaget, Hjelpepleierfaget, Aktivitørfaget, Portørfaget eller Ambulansearbeiderfaget. I tillegg må søker legge ved dokumentert relevant arbeidserfaring 

eller 

  • dokumentasjon på relevant arbeidserfaring eller kompetanse likeverdig innen Vg3 for Helsearbeiderfaget, Omsorgsarbeiderfaget, Hjelpepleierfaget, Aktivitørfaget, Portørfaget, helsesekretærfaget eller Ambulansearbeiderfaget. For å dokumentere likeverdig kompetanse kan søker bli bedt om å gjennomføre og bestå en elektronisk fagtest som bygger på den Vg3-læreplanen som danner grunnlag for søkers arbeidserfaring 

eller 

  • dokumentert autorisasjon som sykepleier eller vernepleier. I tillegg må søker legge ved dokumentert relevant arbeidserfaring 

Med relevant arbeidserfaring menes arbeidsoppgaver innen helse- og omsorgssektoren, både offentlig og privat. Eksempel kan være arbeid ved sykehjem, hjemmetjeneste, sykehus, legekontor, legevakt, bofellesskap, avlastning, rehabilitering, dagsenter, helsehus eller andre kommunale helse- og omsorgstjenester.