Fakta
Informasjon er oppdatert av Nord universitet
.
Om studiet
Ønsker du å utvikle deg som leder i barnehagen?En viktig del av jobben som barnehagelærer, er å være leder både for barn og voksne. I emnet vil studenten få avanserte kunnskaper og ferdigheter knyttet til utøvelse av ledelsesrollen og endringsarbeid i barnehagen. Studenten vil få kunnskap om, og ferdigheter til å kunne utvikle gode leke - og læringsmiljøer for barn i barnehagen, og til å stimulere og legge til rette for endrings- og utviklingsarbeid i personalgruppen.
Samfunnet er i stadig endring, og dagens barnehage er en kompleks barndoms- og utdanningsarena som skal møte alle barns behov for trygghet, tilhørighet, utvikling, lek og læring. Dette krever at barnehagelæreren har gode ferdigheter i å kontinuerlig oppdatere seg, kritisk vurdere og ta i bruk ny kunnskap om barn og barnehage på en måte som styrker pedagogiske praksiser og fremmer barnas muligheter og trivsel.
Studiet 'Ledelse og endringsarbeid i barnehagen' har fokus på barnehagelæreren som leder i en barnehage i endring og utvikling. Sentrale temaer i studiet er lederrollen, strategisk ledelse, endringsarbeid og barnehagen som lærende organisasjon. Formålet med studiet er at studentene skal få en inngående forståelse for lederrollen og lederens betydning for utvikling av endringskultur og praksisfellesskap i barnehagen.
Opptaksinformasjon
Grunnlaget for opptak er en relevant bachelorgrad eller tilsvarende grad på minimum 3 år (180 studiepoeng).
Med relevant grad menes:
- bachelorgrad i barnehagelærerutdanning/førskolelærerutdanning, eller
- relevant profesjonsutdanning som barnevernspedagog, grunnskolelærer eller tilsvarende med tilleggsutdanning i barnehagepedagogikk som kvalifiserer til stilling som pedagogisk leder i barnehagen.
Poengberegning og rangering
Ved flere kvalifiserte søkere enn studieplasser rangeres søknadene ut fra et vektet gjennomsnitt av opptaksgrunnlaget. Les mer på siden vår om poengberegning og rangering.
Læringsutbytte
Kunnskap
Kandidaten:
- har avansert kunnskap om teori og nyere forskning om ledelse og lederrollen og deres betydning for barnehagen som lærende organisasjon
- kan anvende kunnskap for å tilrettelegge for endringskultur og for barnehagen som lærende organisasjon
- har inngående kunnskap om makt og verdier knyttet til ledelse i barnehagen
- har inngående kunnskap om strategisk ledelse i en kunnskapsorganisasjon
Ferdigheter
Kandidaten:
- kan analysere og forholde seg kritisk til hvordan ulike lederroller og ledelsesstrategier kan anvendes
- kan analysere og forholde seg kritisk til hva som kjennetegner endringsledelse og kulturbygging
- kan bruke relevante teorier og metoder for å drive endringsarbeid og utvikle barnehagen som lærende organisasjon
Generell kompetanse
Kandidaten:
- kan anvende sine kunnskaper for å utøve pedagogisk lederskap og fremme barnehagen som lærende organisasjon
Karrieremuligheter
Studiet passer for deg som vil øke kunnskap om pedagogisk ledelse og veiledning i barnehagen. Studiet vil styrke deg for andre stillinger knyttet til utvikling og ledelse i frivillig sektor, offentlig og private organisasjoner, eller andre virksomheter.