Årsstudium i spillpedagogikk

Dataspill står sentralt i barn og unges oppvekst og fritid, og er en viktig arena for sosialisering, og identitets- og relasjonsdanning. Dataspill og VR kan også bidra til å skape engasjerende og kreative læringsprosesser rettet mot framtidens kompetansebehov. Kunnskap om dataspill som aktivitet og medieuttrykk er dermed relevant for alle som jobber med barn og unge eller annen pedagogisk virksomhet.

Årsstudium i spillpedagogikk omhandler bruk av spill, VR og digitale medier med fokus på undervisning og læring. Studiet gir innføring i ulike typer spill, spilldesign, animasjon, og relevant læringsteori. Det legges særlig vekt på utvikling av profesjonsfaglig digital kompetanse og evne til å utforme helhetlige læringsdesign for integrasjon av spill og VR i pedagogiske sammenhenger.