Fakta
Informasjon er oppdatert av Høgskulen på Vestlandet
.
Om studiet
En inkluderende skole er et samfunnsansvar. Spesialpedagogikk gir deg bedre forståelse for hva som påvirker barn og unges læring. Denne videreutdanningen gir deg verktøy til å skape inkluderende læringsmiljø, og hjelpe flere elever til å mestre skolehverdagen.
Hvorfor studere spesialpedagogikk 1–10?
Hvordan skaper vi en skole der alle elever får reell mulighet til å lykkes?
Spesialpedagogikk 1–10 gir deg kunnskap og verktøy til å møte mangfoldet i skolen. Studiet har fokus på forebygging, tilrettelegging og inkluderende praksis som styrker læring, trivsel og deltakelse for alle elever.
Hva lærer du?
Studiet er inndelt i to emner som samlet gir deg en helhetlig forståelse av spesialpedagogikk i skolekontekst. Les mer i emneplanene under om hva du lærer og eksamen.
Spesialpedagogikk og inkluderende praksis (SPE851)
Emnet gir en innføring i spesialpedagogikk som fagfelt, relevant lovverk og den spesialpedagogiske tiltakskjeden. Du arbeider med planlegging og vurdering av tilpasset og individuelt tilrettelagt opplæring, med vekt på forebygging, elevmedvirkning og inkluderende læringsmiljø.
Psykososial utvikling og utfordringer i en skolekontekst (SPE852)
Emnet tar for seg sosial og emosjonell utvikling, psykisk helse og psykososiale utfordringer hos barn og unge. Du lærer hva som kan hemme og fremme trivsel, mestring og aktiv deltakelse på individ-, klasse- og systemnivå.
Målgruppe
Lærere på barne- og ungdomstrinnet.
Opptakskrav
Fullført lærerutdanning (grunnskole-/allmennlærer, faglærer, barnehage-/førskolelærar eller praktisk-pedagogisk utdanning). Du må være ansatt i en lærarstilling.
Kravet om bestått lærerutdanning kan fravike dersom du bare mangler faget du søker på, for å få fullført din lærerutdanning.
Om du søker dispensasjon fra opptakskravet, må det foreligge bekreftelse fra tidligere studiested om at studiet du søker opptak til kan inngå i og føre til fullført lærerutdanning.