Fakta
Informasjon er oppdatert av Høgskulen på Vestlandet
.
Om studiet
Kunstig intelligens endrer raskt hvordan vi jobber, lærer og tenker, også i skolen. Som lærer i matematikk og naturfag står du midt i denne utviklingen. Dette studiet gir deg trygghet i møte med nye teknologier og styrker din yrkesfaglige digitale kompetanse.
Hvorfor studere kunstig intelligens i matematikk og naturfag?
Kunstig intelligens får større betydning i skole og samfunn, og teknologien gir oss både uendelige muligheter og store utfordringer. Studiet gir innsikt i ulike KI-teknologier og hvordan disse kan forstås i en skolekontekst.
Det legger vekt på pedagogiske, didaktiske og etiske perspektiver. Studiet gir også et grunnlag for å diskutere og reflektere kritisk over hvordan KI kan brukes i realfagene.
Hva lærer du?
Du får innsikt i hva kunstig intelligens er, og hvordan KI-teknologier som språkmodeller, søkemotorer og dataanalyseverktøy kan brukes i undervisning i matematikk og naturfag.
Emnet vektlegger også didaktiske perspektiver som utforskende arbeidsmetoder, samarbeid, argumentasjon og kritisk refleksjon, samt etiske utfordringer og ansvarlig bruk av KI i skole og samfunn.
Les mer i emneplanen om hva du lærer og eksamen (KIR801).
Målgruppe
Studiet er for deg som underviser i matematikk og naturfag, og som ønsker å lære mer om bruk av kunstig intelligens i undervisningen.
Opptakskrav
Fullført lærerutdanning (grunnskole-/allmennlærer, faglærer, barnehage-/førskolelærer eller praktisk-pedagogisk utdanning). Du må være ansatt i en lærerstilling.
Kravet om bestått lærarutdanning kan fravike hvis du bare mangler faget du søker på, for å få fullført lærerutdanningen din.
Om du søker dispensasjon fra opptakskravet, må det foreligge bekreftelse fra tidligere studiested om at studiet du søker opptak til kan inngå i og føre til avsluttet lærerutdanning.