Fakta
Informasjon er oppdatert av Høgskolen i Østfold
.
Om studiet
Dette studiet retter seg mot lærere i skolen og andre interesserte som ønsker å utvikle sin kompetanse innen fremmedspråkene fransk, spansk og tysk. Studiet består av en felles del som gir en innføring i språklæringsteorier knyttet til kommunikative ferdigheter i fremmedspråk, herunder muntlig og skriftlig interaksjon, samt lytte- og leseforståelse. Det legges også vekt på hvordan flerspråklighet kan brukes som ressurs i språklæringssituasjoner.
I tillegg består studiet av språkspesifikke deler for fransk, spansk og tysk, hvor språket tas aktivt i bruk med ulike praktiske og didaktiske vinklinger.
Videre rettes søkelyset mot utvikling av kulturspesifikk og interkulturell kompetanse sett i lys av teknologiske og demokratiske samfunnsendringer.
Målet er å styrke studentens evne til å undervise i fransk/spansk/tysk i tråd med aktuell forskning og utvikling innen fremmedspråk, sett i lys av gjeldende rammeverk og læreplaner og fremtidens behov.
Studiet er nettbasert,og det gjennomføres to undervisningsdager per måneden à tre timer. I tillegg får studentene ulike oppgaver og oppdrag som de skal løse på egen hånd og i samarbeid med medstudenter i digitale omgivelser. Studiet har både praktisk og teoretisk forankring, og det legges vekt på erfaringsdeling og studentaktive læringsformer.