Veiledning av lærlinger, nettbasert

Å følge opp lærlinger er en svært viktig rolle og oppgave.

Utdanningen gir deg kompetanse innen veiledning av lærlinger og skal bidra til en reflektert holdning til egen veiledningspraksis.

Tidligere og nåværende studenter forteller om større trygghet og bevissthet i rollen som veileder/instruktør og bedre veiledning og oppfølging av lærlingene.

Det legges stor vekt på å skape et godt læringsmiljø for studentene med fokus på kompetansedeling. Studentenes erfaring fra ulike arbeidsplasser deles, og utdanningen knytter teori tett til praksis. Sentrale fagpersoner bidrar innen sine spesialfelt som eksterne forelesere.  

Nettstudiene har ukentlige nettsamlinger i sanntid. Nettsamlingene er basert på at studentene har orientert seg i fagstoffet knyttet til temaet før samlingene. Samlingene er preget av teoretisk underbygning og praktisk anvendelse av temaene.Studentene veksler mellom plenum, hvor alle studentene ser og kan samtale med hverandre og faglærer samtidig, og smågrupper, hvor studentene ser og kan samtale med medlemmene av gruppen. Læreren kan kople seg inn i gruppene etter ønske og behov.

Det benyttes varierte læringsmetoder, dialogundervisning og case er sentrale metoder i både det nettbaserte- og stedbaserte tilbudet vårt. 

Gjennom utdanningen arbeides det det med skriftlige og muntlige obligatoriske oppgaver.

Det må beregnes 8 – 10 timer pr. uke til selvstudie. Selvstudie er den tid du må bruke på arbeidskrav, studiekrav, hovedprosjekt, gruppearbeid og fagstoff utover skoledagene.

Fagskolen i Agder benytter læringsplattformen Its learning.

Søknad sendes på Samordna opptak. 

Kompetanse etter fullført utdanning gir viktig grunnlag og trygghet for veiledning av lærlinger i lærebedrift eller arbeid knyttet til lærlinger.