Nøkkelinformasjon
Nivå
FagskolestudiumStudiepoeng
10Studieform
Nett- og samlingsbasertStudietempo
DeltidSøknadsfrist
13. desemberOm studiet
Hvorfor skal vi ta vare på hjelperen? Fordi hjelperen er tjenestenes viktigste ressurs! Jobber du i relasjonsnære yrker kan dette være studiet for deg.
Samfunnsutviklingen tilsier at behovet for hjelp og omsorg vil øke, samtidig som tilgangen på kvalifisert personell vil være begrenset. Dette krysspresset kan skape utfordringer, i tillegg til at selve arbeidet kan være emosjonelt belastende.
For å sikre kvalitet i tjenestene og et bærekraftig arbeidsmiljø, er det avgjørende å ta vare på arbeidstakere. Nye føringer i arbeidsmiljøloven understreker spesifikt krav til et fullt forsvarlig psykososialt arbeidsmiljø. Høyt sykefravær og redusert arbeidsevne i relasjonsyrker understreker viktigheten av å styrke den enkelte arbeidstakers mestringsevne og psykososiale velvære, for fortsatt å finne mening i et verdiskapende og givende arbeid.
Opptakskrav
Spesielle opptakskrav / øvrig informasjon
Grunnlaget for opptak er:
1. Fullført og bestått videregående opplæring med fagbrev/vitnemål fra relevant yrkesutdanning fra videregående skole.
Eller:
2. Søkeren må dokumentere tilstrekkelig relevant praksis, tilsvarende de krav som stilles til fullført og bestått videregående opplæring innenfor et av de godkjente lærefagene som kvalifiserer til opptak til studietilbudet. Praksisen kan være opparbeidet gjennom arbeids- og samfunnsliv, frivillig sektor, utdanning, kurs eller annet. For opptak på grunnlag av dokumentert relevant praksis, må søker være 23 år eller eldre i opptaksåret.
Søkere som kan dokumentere at de skal gjennomføre fagprøve etter opptaksfristen, kan tildeles plass på vilkår om bestått prøve.
Sluttkompetanse
- Ambulansefaget
- Barne- og ungdomsarbeiderfaget
- Helsearbeiderfaget
- Helsesekretær
- Portørfaget
- Aktivitørfaget
- Aktivitørfaget
Opptaksinformasjon
Søknad sendes direkte til Fagskolen Innlandet. Les mer på studiets nettside.
Karrieremuligheter
Studiet retter seg primært mot ansatte i helse- og oppvekstsektoren. Det er samtidig relevant for andre yrkesgrupper, samt tillitsvalgte og verneombud, som arbeider i emosjonelt belastende sammenhenger.
Flere studenter fra samme arbeidsfellesskap i relasjonsyrker kan være en fordel med tanke på implementering av kompetansen på arbeidsstedet, men det er ikke et krav.