Nøkkelinformasjon
Nivå
FagskoleStudieform
Undervisning ved lærestedetOm studiet
Emne 1: Felles grunnlag fagskoleutdanninger i oppvekstfag1a. Arbeidsformer og metoder i studiet1b. Oppvekstfagene i samfunnet1c. Etikk1d. Kommunikasjon og samhandling1e. Sosiologi og psykologi1f. Stats- og kommunalkunnskap i oppvekstsektorenEmne 2: Pedagogikk og kommunikasjon2a. Innføring i pedagogikk2b. Kommunikasjon2c. MiljøarbeidEmne 3: Samarbeid3a. Samarbeid med familie3b. Tverrsektorielt samarbeid3c. Samarbeid med lokalmiljøetEmne 4: Ungdomstid4a. Ungdomskultur4b. Livsmestring4c. HelseEmne 5: Prosjektarbeid10 uker prosjektarbeid på eget arbeidssted.Emne 6: FordypningFordypningsoppgave i selvvalgt tema parallelt med prosjektarbeid. Muntlig høring.
Emne 1: Felles grunnlag fagskoleutdanninger i oppvekstfag
1a. Arbeidsformer og metoder i studiet
1b. Oppvekstfagene i samfunnet
1c. Etikk
1d. Kommunikasjon og samhandling
1e. Sosiologi og psykologi
1f. Stats- og kommunalkunnskap i oppvekstsektoren
Emne 2: Pedagogikk og kommunikasjon
2a. Innføring i pedagogikk
2b. Kommunikasjon
2c. Miljøarbeid
Emne 3: Samarbeid
3a. Samarbeid med familie
3b. Tverrsektorielt samarbeid
3c. Samarbeid med lokalmiljøet
Emne 4: Ungdomstid
4a. Ungdomskultur
4b. Livsmestring
4c. Helse
Emne 5: Prosjektarbeid
10 uker prosjektarbeid på eget arbeidssted.
Emne 6: Fordypning
Fordypningsoppgave i selvvalgt tema parallelt med prosjektarbeid. Muntlig høring.
Undervisningsopplegg
Stedbasert (Oslo) lærerstyrt undervisning hver mandag kl. 17.00–21.00, samt hver fjerde torsdag kl. 17.00–21.00. (Forbehold om endringer.)
60 timer prosjektarbeid i siste semester. Dette gjennomføres på egen arbeidsplass eller annet egnet arbeidssted.
Fagskolen AOF Norge legger vekt på å bruke undervisningspersonale som arbeider nært med de ulike fagområdene til daglig for at studiet skal bli best mulig og mest mulig praksisnært
For hvert emne i utdanningen leverer studentene en skriftlig emneoppgave som vurderes med karakter A–F, samt bestått/ ikke bestått. I tillegg gis en skriftlig tilbakemelding. Det veksles mellom individuelle oppgaver og gruppeoppgaver. Alle oppgaver er hjemmeoppgaver som man har god tid til å arbeide med. Det gis veiledning på oppgaveskrivingen. Etter siste oppgave er det en muntlig eksamen hvor studentene forsvarer oppgaven og i tillegg besvarer spørsmål fra utdanningens totale læringsutbytte. I tillegg til oppgavene er det studentenes ansvar å lese pensum. Det forventes at studentene møter til den stedbaserte lærerstyrte undervisningen
Det er nødvendig med tilgang til PC med WORD-program
Opptakskrav
Det er rullerende opptak fram til oppstartsdato eller til klassen er fylt opp.
Man kan søke på grunnlag av formell kompetanse eller realkompetanse.
For opptak på grunnlag av formell kompetanse:
Fullført videregående opplæring innen helse- og oppvekst med fagbrev som barne- og ungdomsarbeider eller helsefagarbeider. Generell studiekompetanse alene gir ikke rett til opptak.
For opptak på grunnlag av realkompetanse (hvis du ikke har fagbrev):
Søker må da oppfylle ett av følgende punkter:
8700 timer (5 år) relevant arbeidserfaring og/eller utdanning.
Fullført og bestått Vg1 og Vg2 innen helse- og oppvekstfag, samt 5220 timer (3 år) relevant arbeidserfaring og/eller utdanning.
Fullført og bestått teori til fagprøven, samt 3480 timer (2 år) relevant arbeidserfaring og/eller utdanning.
Omsorg for egne barn regnes som 1 år realkompetanse hvis barnet/ett av barna har fylt ett år ved søknadstidspunktet.
Søknad om opptak på bakgrunn av realkompetanse forutsetter at søker er minimum 23 år på søknadstidspunktet.
Søkere med annet morsmål enn norsk eller annet nordisk språk, må dokumentere kunnskaper i norsk tilsvarende minimum nivå B1 i Europarådets referanserammeverk for språk.
Det må fremlegges politiattest innen fire uker etter at tilbud om studieplass er mottatt. I alle fagskoleutdanninger med krav om politiattest vil det også foretas en løpende skikkethetsvurdering av studentene.
Dokumentasjon på at man er kvalifisert for opptak legges inn så fort som mulig, og senest innen søknadsfristen. Søker har ansvar for at Fagskolen AOF Norge har mottatt dokumentasjonen innen søknadsfristen.