Fakta
- Alle (primær)
- Alle (ordinær)
Informasjon er oppdatert av Høgskolen i Innlandet
.
Om studiet
Få en spennende arbeidshverdag i verdens viktigste yrke! Bruk ditt engasjement til å utgjøre en stor forskjell for hver enkelt elev.
Grunnskolelærerutdanning for 5.-10. trinn er en femårig utdanning på masternivå, som gir kompetanse til å undervise på mellomtrinnet og i ungdomsskolen. Det er en allsidig utdanning som gjør deg kvalifisert til å søke på en rekke ulike jobber, også utenfor utdanningssektoren. Lærere finnes på både private og offentlige arbeidsplasser, i næringsliv og ledelse, og i kommunikasjon- og teknologibransjen.
Utdanningen gir deg faglig fordypning innenfor flere fagområder, og mest sentralt står pedagogikkfaget. Kunnskap om pedagogikk og elevkunnskap er et verktøy til å forstå andre mennesker, og hvordan de tenker og fungerer. Denne kompetansen, kombinert med fagfordypning, gjør at du ved endt utdanning vil ha god forståelse for hva som er god undervisning, og hva den enkelte elev har behov for for å lykkes i sin skolegang.
Som grunnskolelærer skal du tilrettelegge for læring, utvikling og gode holdninger hos barn og unge. Det betyr at du skal forberede, gjennomføre og vurdere undervisningen med utgangspunkt i gjeldende læreplaner og skolens verdigrunnlag. Lærerrollen inneholder mye mer enn bare å undervise i fag. Læreren skal engasjere seg i elevenes skolehverdag, og følge med på hver enkelt elevs personlige utvikling – både faglig og sosialt. Den gode læreren gjør en forskjell for hele klassens læring og for den enkelte elev.
Grunnskolelærerutdanningen kvalifiserer kort sagt for verdens viktigste yrke!
Opptaksinformasjon
15. april er søknadsfristen for deg med norsk, nordisk og utenlandsk utdanning.
1. mars er søknadsfristen for søknad om tidlig opptak eller særskilt vurdering.
Opptakskrav:
Det er to alternative måter å dekke opptakskravet på.
Du må enten dokumentere:
- gjennomsnittskarakter 3 eller bedre i norsk (393 timer) og
- gjennomsnittskarakter 4 eller bedre i matematikk (224 timer) (bortfaller 20.juli 2024) og
- minst 35 skolepoeng.
eller
- gjennomsnittskarakter 3 eller bedre i norsk (393 timer) og
- gjennomsnittskarakter 3 eller bedre i matematikk (224 timer) (bortfaller 20.juli 2024) og
- minst 40 skolepoeng.
Du dekker også karakterkravet i matematikk hvis du har bestått ett av følgende programfag: S1, S2, R1 eller R2.
Det er ikke mulig å søke på bakgrunn av realkompetanse til dette studiet på grunn av krav om skolepoeng
Studenter som ønsker å velge matematikk som undervisningsfag, må møte karakterkravet som beskrevet i opptakskravene før 20. juli 2024.
Har du studert grunnskolelærer ved andre utdanningsinstitusjoner? Du kan søke overflytting fra andre skoler til oss etter fullført 3. år.
Attester
Studiet krever følgende attester: Medisinattest, Politiattest. Du får mer informasjon om krav til attest når du får svar på søknaden din.
Matematikkurs for søkere til lærerutdanning
Dette er et tilbud i matematikk for deg som vil bli lærer, men som ikke oppfyller karakterkravet i matematikk for opptak til lærerutdanninger. Kurset er nettbasert, med oppstart våren 2024. Les mer om kurset på USN sine nettsider.
Poenggrenser 2023
Ordinær kvote: Alle kvalifiserte
Kvote for førstegangsvitnemål: Alle kvalifiserte
Kvoter og poenggrenser kan du lese om her
Videre studier
Høgskolen i Innlandet tilbyr en rekke etter- og videreutdanninger for lærere i grunnskolen.
Utveksling
Et utvekslingsopphold gir opplevelser og minner for livet, og du får faglige og karrieremessige fordeler på kjøpet. Internasjonal erfaring gir deg økt kulturell kompetanse og gjør deg bedre rustet til å jobbe i dagens flerkulturelle skole.
I høstsemesteret i tredje studieår kan du reise på studieutveksling og ta emner hos våre partneruniversiteter. Du kan for eksempel ta fremmedspråk i Frankrike, Spania eller Tyskland, eller du kan studere engelsk eller andre fag i Storbritannia, USA eller Australia. Det finnes også gode fagtilbud hos mange av høgskolens Erasmus-partnere, for eksempel i Danmark og Belgia.
Et annet alternativ er å reise på et praksisopphold hos en av våre samarbeidspartnere i utlandet i studiets sjette semester, for eksempel i Namibia, Zambia eller en rekke land i Europa.