Hva bør jeg gjøre når ungdommen min vil dra på utveksling?

Hva bør du hjelpe med, hva bør du unngå, og hva er viktig å tenke på før, under og etter utvekslingen? Her finner du svar på disse spørsmålene.

Når ungdommen din nevner at hen ønsker å dra på utveksling

Å dra på utveksling er en viktig avgjørelse. Du bør være åpen og hjelpe ungdommen med å reflektere over utvekslingen.

Snakk med ungdom om utveksling

Vær nysgjerrig: Spør om motivasjonen for å dra, hva ungdommen vil oppleve, hva hen vet om utveksling, om flere elever også vil dra, og hvilket land hen ønsker å reise til.

Skaff et ærlig bilde: Det er viktig at ungdommen får et helhetlig bilde av utvekslingen, både de positive opplevelsene og utfordringene. Snakk også om bekymringer, og finn ut sammen hva ungdommen kan gjøre i ulike situasjoner. Intervjuer med tidligere utvekslingselever kan gi et godt utgangspunkt for samtalen.

Ikke skrem: Det er naturlig å være litt bekymret når ungdommen drar på utveksling. Unngå å la dette påvirke hen. Det er viktig at ungdommen vet at du tror hen kan få det til.

Utforsk utvekslingsmuligheter sammen: Les sammen om hvilke muligheter som finnes for å dra på utveksling. Snakk om hvilke alternativer som eventuelt kan passe ungdommen.

Gi tid: Hvis ungdommen ikke er helt sikker på om utveksling er en god idé, vær tålmodig. Dette er en viktig avgjørelse som må modnes.

Det er lurt å begynne planleggingen tidlig. Dette gir tid til å spare penger, ordne papirer og forberede både ungdommen og familien mentalt.

Planlegg utvekslingen steg for steg

Oppmuntre til kontakt med rådgiver: Ungdommen bør få informasjon om utvekslingsmuligheter fra rådgiver på skolen sin. Dere kan også kontakte internasjonaltkontoret i fylket deres eller snakke med veileder fra Karriereveiledning.no.

Skaff informasjon: Delta på informasjonsmøter arrangert av skolen eller utvekslingsorganisasjoner. Diskuter på forhånd med ungdommen om hva dere trenger å vite, slik at dere kan stille eventuelle spørsmål.

Finn riktig utveksling: Noen ganger kan ungdommen reise til en spesifikk destinasjon eller velge blant flere. Dere bør reflektere sammen over hva som passer best med tanke på avstand til Norge, språk, skolesystem, kulturforskjeller og kostnader.

Sjekk tilbudet fra organisasjoner: Hvis ungdommen skal reise via utvekslingsorganisasjon, ikke velg første alternativet. Sjekk informasjon på nettsider, delta på informasjonsmøter og sammenlign tilbud.

Diskuter alternative muligheter: Hvis reisen til et land er for dyrt, vurder andre alternativer.

I den tiden kan det skje mye på en gang. Gi ansvar til ungdommen, la hen styre forberedelsene selv og hjelp kun ved behov.

Siste forberedelser til utveksling

Hjelp med søknadsprosessen: Hvor krevende søknadsprosessen er, kan variere mye. Fra skolen eller utviklingsorganisasjonen bør ungdommen få liste over alt som må ordnes. Hjelp med å dobbeltsjekke at alt er i orden.

Snakk om økonomi igjen: Gå gjennom råd om penger og utveksling sammen. Bestem hvor mye støtte du vil gi under oppholdet. Oppmuntre ungdommen til å lage et budsjett, og hjelp gjerne til med det.

Lag en løsningsbank: Diskuter med ungdommen mulige løsninger for hjemlengsel eller det å være ny i klassen.

Snakk om nødssituasjoner: Lag en liste med nødkontakter ved hjelp av sjekklisten. Mest sannsynlig er det ikke behov for den, men det er lurt å gjøre det likevel.

Språkforberedelser: Hvis ungdommen vet hvor hen vil reise, oppmuntre til språktrening, spesielt hvis ungdommen ønsker å dra til et ikke-engelsktalende land. Et språkkurs eller en språk-app kan være nyttig. Hvis du kan språket, kan du hjelpe ungdommen med å øve.

Gå gjennom sjekklisten sammen: Se over sjekklisten for å sikre at dere har husket alt.

Utforske vertslandet sammen: Snakk om kulturforskjeller, regler og normer, skolesystem og klima.

Snakk om boforhold: Forbered ungdommen på at mye kan være annerledes i en vertsfamilie. Diskuter hva som er greit og hva man kan gjøre hvis noe ikke fungerer.

Forbered på oppturer og nedturer: Snakk om at det er normalt å oppleve både gode og dårlige perioder under utvekslingen. Tenk sammen på hva ungdommen kan gjøre for å ha det bedre.

Det er viktig å lytte til ungdommen, være nysgjerrig, gi støtte, men samtidig oppmuntre til selvstendighet. Gi rom for personlig utvikling.

Råd for utvekslingsperioden

Oppmuntre til aktiviteter: Å delta på aktiviteter hjelper ungdommen med å finne seg til rette i den nye situasjonen og finne nye venner. Ungdommen bør også tilbringe tiden med vertsfamilien sin for å bli kjent med dem.

Håndter endringer umiddelbart: Hvis det skjer endringer i den godkjente planen for året, kontakt skolen i Norge umiddelbart. Det kan være krevende å ordne slike ting for ungdommen selv, som er i utlandet.

Oppmuntre til ærlighet med vertsfamilien: Ungdommen bør informere vertsfamilien om fritidsplanene sine, som å dra ut på utflukt eller gå ut på kveldstid.

Forbered deg på utfordrende dager: Det kan være krevende å være ny i et land. Det er vanskelig å høre at ungdommen mistrives, men husk at mest sannsynlig går det over.

Senk ambisjoner: Hvis du er forelder til en ambisiøs elev, snakk om det at å lære på et annet språk og fungere i et annet skolesystem, er krevende nok. Ungdommen trenger ikke å være en av de beste i klassen, det å være en utvekslingselev er mer enn godt nok.

Oppmuntre til å være sosial: For mye kontakt kan gjøre det vanskeligere for ungdommen å tilpasse seg den nye situasjonen. I stedet for å snakke timevis på telefonen, bør hen tilbringe tiden med vertsfamilien eller andre elever.

Avtal kontakt: Hvis ungdommen reiste til et land med en tidsforskjell, er det nyttig å avtale konkrete tidspunkter når dere kan ringe hverandre.

Nødkontakt: Hvis du er bekymret over noe som skjer, kan du kontakte skolen i Norge eller utvekslingsorganisasjonen.

Du bør være forberedt at ungdommen muligens har forandret seg, har blitt mer selvstendig.

Planlegg hjemreisen

Snakk tidlig om fremtiden: Forbered ungdommen på at hen kan oppleve en del følelser etter å komme tilbake til Norge.

Minn om dokumentasjon: Det er veldig viktig at ungdommen tar med seg dokumentasjon fra utvekslingsskolen.

Ordne formelle godkjenninger av fag: Ungdommen må ordne godkjenning av fag. Dette bør eleven ordne selv, men hjelp til ved behov.