Fakta
Informasjon er oppdatert av Universitetet i Stavanger
31. januar 2024.
Om studiet
Krav til kvalitet i prehospitale tjenester blir stadig større. Ved UiS tilbys derfor en tverrfaglig masterutdanning for helsearbeidere innen prehospital akuttmedisin.
Sykehusstrukturer endres og transportdistanser øker, og mer avansert behandling tas i bruk prehospitalt. Det stilles i tillegg oftere spørsmål om behandlingen som ytes er kunnskapsbasert.
Gjennom masterutdanningen vil du få mer kunnskap om forsking på akuttmedisin, og mulighet til å utvikle dine analytiske og diagnostiske ferdigheter. Ett av målene for studieprogrammet er å gi prehospitale helsearbeidere en akademisk basis for kritisk å kunne vurdere kunnskapsbasen i fagfeltet.
Studiet kan gjennomføres på heltid over 2 år (det blir ikke opptak til fulltidsprogrammet i 2024) eller deltid over fire år. Undervisningen er samlingsbasert. Programmet undervises på engelsk. Mer informasjon om læringsutbytter, studieplan og emner finner du derfor på vår engelske nettside.
Masterprogrammet ble utviklet gjennom et samarbeid mellom Stiftelsen Norsk luftambulanse og Universitetet i Stavanger. Det er den eneste europeiske masteren av sitt slag, med studenter fra ulike land.
Undervisningsopplegg
Undervisning ved institusjonen
Opptakskrav
Bachelorgrad i sykepleie, paramedisin (prehospitalt arbeid) eller tilsvarende utdanningsløp av minst 3 års omfang (180 studiepoeng), samt minst to års fulltids arbeidspraksis innen prehospitalt arbeid eller Akuttmedisinsk kommunikasjonssentral (AMK).
Søkere med fullført profesjonsstudiet i medisin, samt praksis som
lege i minst to år fulltid innen prehospital akuttmedisin etter
endt utdanning kvalifiserer også.
Søknad: via lokalt opptak.
Søknadsfrist: 5. februar
Videre studier
Studiet kvalifiserer for å søke opptak til ph.d.-programmet i helse og medisin ved UiS.
Karrieremuligheter
Studiet kvalifiserer til ulike stillinger innen prehospitale tjenester og akuttmedisin, blant annet:
- fagutvikling og kunnskapsformidling
- stillinger som krever evne til å initiere, utvikle og evaluere forsknings- og kvalitetsforbedringsprosjekter