Begynneropplæring 1, trinn 1-7

Videreutdanningen er et tilbud til deg som er lærer på 1.-7. trinn, og som ikke har studiepoeng i begynneropplæring fra før av, slik at du får oppdatert og forskningsbasert kompetanse i emnet. Denne videreutdanningen er også tilrettelagt for lærere som har studiepoeng i GLSM fra den tidligere allmennlærerutdanningen.

Studiets oppbygging

Studiet er et kombinert nett- og samlingsbasert tilbud med tre samlinger over to dager per semester. Studiet er delt i to moduler som hver utgjør 15 studiepoeng, og går på deltid over ett år med en modul hvert semester.

Læringsutbytte

I denne videreutdanningen legger vi stor vekt på tidlig innsats og tilpasset opplæring innen lesing, skriving og regning. Norsk og matematikk er de sentrale fagområdene, og samtidig vil vi også inkludere pedagogikk og andre fag i undervisningen. For å gi deg kunnskap om, og erfaring med varierte arbeidsmåter vil vi blant annet supplere utdanningstilbudet med tverrfaglig samarbeid og tema som blant annet inkluderer rom og bevegelse.

Det faglige innholdet i utdanningen henger sammen med rammeplanen for grunnskolelærerutdanning 1.-7. trinn og oppmerksomheten er på 1-4 trinn. Studiet vil være praksisrettet, og ha arbeidskrav om kunnskapsdeling i eget kollegium. Vi vil tilpasse studieopplegg og arbeidskrav for studenter med GLSM i grunnutdanningen sin.

Følgende overordnede tema vil være styrende for hvordan vi organiserer emneplanene:

• Overgangen barnehage –  SFO/AKS – skole
• Barnehagens arbeidsformerSamarbeid barnehage – skole og SFO/AKS – hjem Tidlig innsats og tilpasset opplæring
• Tilpasset opplæring for alle elevgrupperDynamisk kartlegging og forebyggingLesing, skriving og regning
• Kunnskap om barns språk- og matematikkutviklingStimulering av språk- og matematikkforståelseSystematisk opplæring i lesing, skriving og regningBegrepsforståelse og -utvikling innen norsk- og matematikkfaglige emnerLesing, skriving og regning når norsk er andrespråketVarierte arbeidsformer
• Lekende og utforskendeFysisk aktive og kreative Multimodale og digitaleTverrfaglige